День десятий. Модуль десятий

О-о-о-о! Я на фініші! На сьогоднішньому занятті підганяла "хвости". Створила документ для фасилітації та план впровадження проекту. Завантажила на гугл-диск, посилання скопіювала в таблицю по розробці проекту. Сподіваюсь, зауважень не буде. Ще працювала з підручником і мріяла про сімейні вечори без домашніх завдань по проекту) 
 Все ж процитую назву свого буклету "Проект - це корисно, цікаво та легко!" Хто проти? Пишіть коментарі. 

День дев'ятий. Модуль дев'ятий

  Наближаюсь до фінішу. Радує. Працюю швидше. Знову підручник, знову план вивчення теми. Створила на сьогоднішньому занятті форму для опитування та документ для поточного оцінювання. Для себе розібралась нарешті з видами та методами оцінювання. Виявляється, робота з підручником дає свої плоди. Сьогодні настрій чудовий) Тренер переглянула завантажені мною файли - я на правильному шляху) 

День восьмий. Модуль восьмий

  Знооову кууурсииии. Сьогодні я знову працювала з підручником. Створила форму оцінювання для діяльності моїх учнів. Завантажила на диск створене та розмістила посилання в таблицю по розробці проекту. На сьогодні досить. Стомилася...

День сьомий. Модуль сьомий

 Сьогодні я створила учнівські презентацію та блог. Працювала з підручником та планом. Відверто кажучи, підручник дається важкувато... Хотілося б бачити не тільки посилання, а вже готові ілюстрації. Можливо, це від того, що майже не працюю з електронними підручниками. Завтра завантажу на гугл-диск.
  Хочу вже 10 модуль)

День шостий. Модуль шостий

На цьому занятті я з'ясувала принципову відмінність Веб 2.0 від технологій першого покоління сервісів мережі Інтернет. Створила папку "Intel 10" на Google disk (виявляється, я вже працювала з ним на минулих курсах). Завантажила в цю папку буклет та вчительську презентацію. Далі працювала з підручником. Стомилася(

День п'ятий. Модуль п'ятий

  Сьогодні я познайомилась з  тестом про авторське право, працювала зі списком використаних джерел, створила форму для оцінювання веб та, нарешті, закінчила вчительську презентацію. Завдання не було важким, адже я раніше визначилася з питаннями. Також сьогодні ми працювали в малих групах, на Вікі, з планом вивчення теми, з підручником. Пишаюся собою!

День четвертий. Модуль четвертий

  Знову працювала з підручником, відкриваючи для себе нове. Навчилася виділяти питання: ключове, тематичні та змістові. Обдумувала свою вчительську презентацію. Хочу, щоб презентація була не тільки змістовною, але й легкою для сприйняття моїми учнями.
  Потім занесла дані на свою ВІКІ сторінку.
  Працювала з планом вивчення теми.
  На курсах можу порівняти себе з туристом) З кожним днем відкриваю щось нове) та хоч би не заблукати серед інформації)